Translate

30 декабря 2013 г.

Символ жизненной энергии




Це чоловічий символ і чоловікам належить вносити Дідуха до хати. Не “йолку”- похоронне деревце, а Дідуха, як символ життєвої сили, життєдайної енергії, потрібно вносити до хати! І не лише на новорічно-різдвяні свята, а на всі інші свята також не зашкодить!   -  Украинский  язык

29 декабря 2013 г.

Приказ войскам


Красноармейская свастика
Приказ войскам Юго-Восточного фронта #213
Гор. Саратов 3 ноября 1919 года
Утверждается отличительный нарукавный знак калмыцких формирований, согласно прилагаемых чертежа и описания.
Право ношения присвоить всему командному составу и красноармейцам существующих и формируемых калмыцких частей, согласно указаний приказа Революционного военного совета республики с. г. за #116.
Командующий фронтом Шорин
Член Революционного военного совета Трифонов
Врид. начальника штаба Генерального штаба Пугачев


Приложение к приказу войскам Юго-Восточного фронта с. г. #213
Описание
Ромб размером 15 х 11 сантиметров из красного сукна. В верхнем углу пятиконечная звезда, в центре — венок, в середине которого "люнгтн" с надписью "Р. С. Ф. С. Р.". Диаметр звезды — 15 мм, венка 6 см, размер "люнгтн" — 27 мм, буква — 6 мм.
Знак для командного и административного состава вышит золотом и серебром и для красноармейцев трафаретный.
Звезда, "люнгтн" и лента венка вышиты золотом (для красноармейцев — желтой краской), самый венок и надпись — серебром (для красноармейцев — белой краской).

28 декабря 2013 г.

Полная чаша

Когда вы думаете о Новом Годе и принимаете свои решения, большинство из них исходит из предпосылки, что вы так или иначе    несовершенны.     Почему бы вам не решить принять свою целостность,    полноту,    Божественность    и  совершенство?   
Тогда все остальное легко встанет на свои места.
Архангел Гавриил

26 декабря 2013 г.

Результаты моей работы


В  школе,  где  я  работаю,  два  раза  в  учебном  году  проходят  отчетные  выставки  детских  работ.  Преподаватели   показывают  работы  детей  для  родителей,  по  которым  можно  судить  о   общей  творческой  обстановке  в  классах.  Это  некоторые  работы  моих  учеников.